Veja abaixo nossos principais projetos em desenvolvimento:


 Inovações na Gestão Acadêmica de Cursos Técnicos e Tecnológicos Inovações na Gestão Acadêmica de Cursos Técnicos e Tecnológicos
S.A.L.A - Alternative Space for Learning Innovation S.A.L.A - Alternative Space for Learning Innovation
Pré-Projeto para Criação do Observatório da Educação Tecnica e Tecnológica de Maceió Pré-Projeto para Criação do Observatório da Educação Tecnica e Tecnológica de Maceió
Proposta para Gestão de Projetos de Desenvolvimento Tecnológico para o IFAL CORREDOR DA INOVAÇÃO
Pesquisa & Inovação no Ensino Médio
Avaliação do desempenho no Gerenciamento de Projetos de Pesquisa do Núcleo de Microgeração Urbana - Eletrotécnica – IFAL Avaliação do desempenho no Gerenciamento de Projetos de Pesquisa do Núcleo de Microgeração Urbana - Eletrotécnica – IFAL
Reunião de Planejamento 2015 Inovação no Ensino Médio
Um Método para Educação de Adolescentes no Ensino Médio.
Experiência Inovadora na Aprendizagem no Ensino Médio Profissionalizante LabTEC@
Experiência Inovadora na Aprendizagem no Ensino Médio Profissionalizante
O sistema hidropônico fotovoltaico, desenvolvido pelas estudantes do curso de Eletrônica do Campus Maceió do Instituto Federal de Alagoas (Ifal),Vanessa Pontes da Silva, Joyce Barbosa, Jéssica de Oliveira e Dhandara Lucymilla, sob orientação do professor Alberto de Almeida, foi exposto nesta quinta-feira (18), no Corredor da Inovação do Caiite 2015.  Premiado na última edição da Feira Brasileira de Ciência e Tecnologia (Febrace) da Universidade de São Paulo (USP), o sistema tem como objetivo otimizar a produção de alimentos através do cultivo de hidroponia (técnica de cultivar plantas sem solo) e do uso da energia solar.  O estudo foi iniciado em 2013 e faz parte de um convênio entre o Ifal e a Petrobras. O diferencial do projeto é a captação da energia solar para automatizar o sistema responsável por nutrir a planta.  A aluna Vanessa da Silva explicou que a inspiração para criar o equipamento foi transformar as situações adversas de regiões carentes em oportunidades. “Com esse sistema, comunidades que sofrem com a estiagem e solos inférteis poderão produzir uma grande variedade de alimentos, inclusive em escala comercial”, destacou.  O processo desenvolvido pelas estudantes proporciona um cultivo de baixo custo, com a utilização de garrafas PET’s recicladas e palha de arroz carbonizado como substrato, sem a necessidade do uso de terra. Ideal para localidades remotas que apresentam solo com pouca fertilidade e escassez de água. “A planta recebe tudo o que precisa e, em um círculo contínuo de aproveitamento, o líquido que a nutre retorna para o primeiro recipiente. Desse modo, nada se perde”, esclarece Joyce Barbosa.  Entre as tantas vantagens desse tipo de cultivo, destacam-se o uso racional da água e a ausência de agrotóxicos, uma vez que a planta é regada pela raiz, e não por cima, o que reduz o surgimento de ambiente propício a pragas.  Corredor da Inovação  Amanhã, sexta-feira (19), o público do Caiite vai poder conferir no estande do Ifal o projeto “Protótipo de um aplicativo de jogo da forca para pessoas com autismo”, de autoria da professora do Ifal Maceió, Mônica Ximenes, e dos estudantes Paulo Nery e Roberto Lima. Aprendizagem & Inovação
Usando o desenvolvimento de Aplicativos para aperfeiçoar o processo de aprendizagem de alunos do ensino médio profissionalizante.
Descrição OFICINA - CBIE/LACLO 2015 Oificina: Inovação e Tecnologias para Aprendizagem
Descrição OFICINA - CBIE/LACLO 2015
Vizualizações
Atuação
Ecolabore
Acione aqui para abrir o balão do assistente.